zaterdag 15 januari 2011

Clouseau

Ik ben 10 december samen met enkele vrienden naar het laatste concert van Clouseau gaan kijken. Het was erg leuk! Ook Bart Peters, Natalia en Jan Leyers kwamen optreden. Hoewel ik niet zo een grote fan ben van hun muziek is er tijdens deze optredens altijd erg veel sfeer. Ze zongen al hun grote hits!

Dworp


Eigenlijk had niemand echt veel zin om te vertrekken. Ik had juist een leuke vakantie achter de rug en die mocht voor mij nog wel een weekje langer duren. Gelukkig draaide het allemaal anders uit dan verwacht! Ik heb me reuze geamuseerd!

Dag 1
De eerste dag moesten we een opera in elkaar steken. Ons groepje had gekozen voor de Griekse mythe 'het Parisoordeel'. Ik mocht Zeus spelen, Kim was Paris. Samen hebben we ons dan verkleed in 'DE mannen' van het stuk. De anderen mochten zich verkleden in 'prachtige' godinnen. 
We hadden goed doorgewerkt, dus in de namiddag hadden we tijd om enkele attributen te maken. Zo schilderden we een mooie troon voor Zeus, ik maakte een scepter, Kim maakte een kroon en voor de mooiste godin maakten we met wol en pomponnetjes een mooie ketting.

Dag 2
De tweede dag moesten we workshops voorbereiden, de dag daarna kwamen de kinderen van de basisschool in Dworp namelijk op bezoek. Ons groepje hield zich bezig met de maskers. Die zie je namelijk ook erg vaak in de opera. We werkten goed door en weer waren we al vroeg klaar.

's Avonds mochten we de opera-stukken naar voor brengen. Elk groepje had iets moois gebracht. Het was heel leuk. 

Dag 3
De kinderen kwamen en we moesten er voor zorgen dat de hele dag vlot verliep. We kregen geen hulp van de lectoren. Ik vond het heel leuk en alles verliep erg goed. Door middel van de babbelbox ontdekten we dat de kinderen het erg leuk vonden! De maskers waren erg mooi.

We hadden de leerlingen tegenover elkaar gezet en ze moesten eens kijken naar elkaars gezichten en deze beschrijven. Nadien moesten ze een emotie kennen en het ander kind moest raden welke emotie werd uitgebeeld. Op deze manier deden de leerlingen inspiratie op voor het maken van hun masker. Nadien kregen enkele leerlingen een kaartje waarop een personage stond, die leerling moest dit uitbeelden en de anderen moesten raden wat op het kaartje stond. Tot slot kwamen we tot het besluit dat maskers het gemakkelijker maken om iemand uit te beelden.

Na de middag moesten we nog een toonmoment in elkaar steken. Dit was erg leuk omdat eigenlijk heel het toonmoment uit de kinderen zelf kwam. Dit hadden we niet verwacht.

Op het einde van de dag moesten we ons opkleden om naar het gemaskerd bal te gaan. Voor het bal begon mochten we naar de film 'Save the last dance kijken'. Ik had deze al eens gezien, maar dat vond ik niet erg want het is een prachtige film!


Op het gemaskerd bal zag iedereen er erg mooi uit! We dansten de Weense Wals en nadien maakten we er een echt feestje van! Het was een mooie afsluiter!

Dag 4
De laatste dag stelden we onze muzoboxen voor. Het was een erg leuke vierdaagse!!

Muzobox

Ik steek graag werk in deze opdrachten. Ik doe graag muzo en van een gewone doos iets moois maken vind ik erg leuk. Ik heb bewust gekozen om zowel op de doos als in de doos iets te steken, zodat die volledig benut wordt.


Op de doos maakte ik met papier-maché een afgelegen plekje in het bos waar een persoon rustig alleen kan zijn. Hij zit neer voor een vijver en denkt na. In de vijver zie je een weerspiegeling van een muzieknootje, een hartje en een lachend mannetje. Deze weerspiegeling stelt de inspiratie van de persoon voor. Ik haal bijvoorbeeld mijn inspiratie uit muziek, uit mensen die ik graag zie en uit vrienden.
Voor deze opleiding dacht ik altijd dat wanneer je bijvoorbeeld inspiratie uit een tijdschrift haalde, de ideeën niet uit jezelf kwamen en je dus ook niet mocht zeggen dat je dit zelf had gemaakt. Ondertussen weet ik beter! In mijn stageschool zal ik dit tegen mijn leerlingen zeggen en hen overal inspiratie laten opdoen.


Aan de binnenkant van mijn muzobox heb ik 2 vlinders gekleefd. Een vlinder stelt de wijze waarop ik vroeger muzo kreeg. De vlinder is een kleurplaat die ik heb ingekleurd. Als ik dit aan de leerlingen van mijn stageschool geef kunnen de ze er geen creativiteit inleggen. Het eindproduct zal bij iedereen hetzelfde zijn. De andere vlinder stelt de manier voor waarop muzo gegeven zou moeten worden. Ik ben aan de slag gegaan met een potlood en enkele acryl-kleurpotloden. Ik heb kleuren gebruikt die ik mooi vond en ik het de vlinder zo getekend hoe ik ze voor me zag. Nadien heb ik geprobeerd de vleugels een beetje te buigen zodat het echt lijkt dat ze vliegt.




Waarom koos ik voor dit dier? Een olifant is altijd grijs, een krokodil altijd groen, een vlinder daarentegen heeft enorm veel verschillende kleuren. Kinderen kunnen hierin hun fantasie kwijt.


Tot slot heb ik in de doos nog enkele smileys gekleefd. Ik vind het enorm belangrijk dat je plezier beleeft aan muzo. Punten toekennen vind ik daarom niet altijd juist. Elk kind moet uitkijken naar zingen, dansen, beeldend creëren, drama, ... Er zullen natuurlijk altijd elementen zijn die kinderen minder leuk vinden, maar door hun fantasie te prikkelen kan er in kinderen heel wat naar boven komen. Aanmoedigen is veel beter dan punten toekennen.
Ik vind muzo erg leuk, de opleiding heeft dit gevoel alleen nog maar doen groeien!

Mijn masker

Voor het maken van mijn masker gebruikte ik acryl-kleurpotloden. We moesten de foto's van onze gezichten ondersteboven leggen en zo proberen over te tekenen. Ik vond het niet zo gemakkelijk, maar uiteindelijk ben ik nog wel vrij tevreden van het resultaat. 


Mevrouw Ivens vond het een leuk idee om ook een attribuut toe te voegen aan het masker. Ik heb gekozen voor een grote bolhoed, dit doet me denken aan rijke vrouwen, vrouwen die je wel eens zou kunnen tegenkomen in de opera.


Ik vond het een leuke opdracht, het masker hou ik zeker en vast bij voor een andere gelegenheid!

zondag 2 januari 2011

Boek zonder verhaal



Een mysterieuze familiemusical over een bibliothecaris, een onmogelijke liefde en … een boek. Dag en zijn vrienden houden niet van lezen. Boeken vinden ze saai! Als ze echter in de grote schoolbibliotheek een leeg boek vinden is dit de start van een mysterieus avontuur. Dag komt in een vreemde wereld terecht... Zou het dan toch waar zijn dat de bibliotheek behekst is? Weet de oude bibliothecaris meer? Kan het ooit iets worden tussen Dag en Sterre? Vindt het verhaal ooit zijn einde?
                                  *      *      *
Deze musical was erg leuk om te zien, vooral omdat sommige acteurs mensen zijn die ik ken of alleszins ken van ziens. Het verhaal was ook erg leuk, je werd volledig meegesleept door de prachtige kostuums en decor en de prestaties van de acteurs.
Ik ga erg graag kijken naar musicals, dit is dus zeker iets wat ik meer zal doen!

vrijdag 17 december 2010

Harry Potter

Naar jaarlijkse traditie ga ik met mijn ouders en zussen naar elke Harry Potter-film kijken in de cinema. Deze film was het eerste deel van de finale en ik had al gehoord dat het erg spannend zou zijn. Ik heb er enorm van genoten en ik kan niet wachten tot het laatste deel van de film uitkomt.


Vooraleer we de cinemazaal binnen stapten zijn we iets gaan eten in een restaurantje. Ik bestelde kaaskroketjes als voorgerecht, scampi's als hoofdgerecht en nadien kregen we nog een ijsje! Het was allemaal heel leuk!

zaterdag 11 december 2010

Enkele sessies

De eerste sessie die we vrijdag hadden was theatraal acteren. Deze sessie vond ik niet zo heel leuk, we konden niet creatief zijn.
De bedoeling van deze sessie was de opera die we de dag daarvoor hadden gezien uitbeelden met ons lichaam. We moesten zowel het gebouw (buiten- en binnenkant) als de personages, belichting, ... uitbeelden.
Soms moesten we erg dicht bij elkaar kruipen waardoor velen zich ongemakkelijk voelden. Ik heb niet veel uit de sessie geleerd.


Tijdens de tweede sessie moesten we voorlezen op muziek. Ons groepje had het boekje 'Kamiel Kameel' gekozen. We verdeelden de rolletjes en we zochten naar gepaste achtergrondmuziek. Het was heel leuk.




Tijdens de laatste sessie mochten we maskers maken. Dit vond ik erg leuk omdat ik graag creatief bezig ben. We mochten werken met aquarel-kleurpotloden wat een mooi effect gaf. 
Hoe mijn masker er uiteindelijk uitziet kan je binnenkort bekijken op de blog!